Jókai Mór: Ültess fát!
Ültess fát!
Hogyha mást nem,
lombot ád.
Árnyékában
megpihenhetsz,
Gondot ő visel reád.
Jó tavasszal nyit
virágot:
Messze érzed illatát,
Kis madárka száll
reája:
Ingyen hallhatod
dalát.
Ültess fát!
Jókai Mór: Ültess fát!
Ültess fát!
Hogyha mást nem,
lombot ád.
Árnyékában
megpihenhetsz,
Gondot ő visel reád.
Jó tavasszal nyit
virágot:
Messze érzed illatát,
Kis madárka száll
reája:
Ingyen hallhatod
dalát.
Ültess fát!
Móra Ferenc: Anyának
Álmomban
az éjszaka
aranykertben jártam,
Aranykertben aranyfán
aranyrigót láttam,
Aranyrigó énekét
a szívembe zártam.
Ahány
levél lengedez
szélringatta ágon,
Ahány harmatcsepp ragyog
fűszálon, virágon,
Édesanyám fejére
annyi áldás szálljon.
Orgoványi Anikó: Ma van a Föld napja
Ej, te tarka csacska macska,
tudod milyen ünnep van ma?
Ha nem tudod, nyisd ki szemed,
éppen ma van a Föld Napja!
És te foltos, kajla kutya,
tudod milyen ünnep van ma?
Ha nem tudod, hegyezd füled,
éppen ma van a Föld Napja!
Gyertek velem, meglátjátok,
hogyan védjük a világot!
Fát gondozunk, komposztálunk,
elültetünk sok virágot.
Megtisztítjuk a patakot,
friss vize vidáman csobog!
Védelmet kérünk a rétre,
méhecskéknek örömére.
Akinek van szép kalapja,
jó, ha azt meglobogtatja.
Vigye a hírt, aki kapja,
éppen ma van a Föld Napja!
Kedves Szülők!
Különleges programmal indult a tavasz az oviban. Niki látogatott el hozzánk és elmesélte a gyerekeknek a Holdbogár történetét a Bogyó és Babócából. Niki kerekesszékkel közlekedik és egy klassz akadálypályát épített a gyerekeknek, ahol ők is kipróbálhatták a kerekesszéket. A gyerekek nagyon élvezték a programot, egytől egyig végig tudtak menni az akadálypályán. A nagy sikerre való tekintettel, a tavasz folyamán volt még egy alkalom, ahol Super Mario bőrébe bújva gyakorolhattak a gyerekek, a mozgáskorlátozott hölgy által felépített akadálypályán. Az érzékenyítő program célja, hogy közelebb hozzuk egymáshoz a mozgáskorlátozott embereket, valamint azokat, akiknek mindennapjai a mienktől eltérően alakulnak, így a gyerekek személyes tapasztalásokon keresztül válnak nyitottabbá, elfogadóbbá és érzékenyebbé egymás helyzete iránt.
Március 15. fontos dátum a magyar emberek számára. Ezért óvodánkban is kiemelt szerepet kapott. Igyekeztünk az ovisok számára a színeken, a zenéken keresztül közelebb hozni, megismertetni az ünnep jelentőségét. A tornaszobában, piros, fehér, zöld akadálypályán próbálhatták ki magukat a gyerekek. A feladatokban visszaköszöntek a szabadságharc nagyjai és a magyar motívumok, így a program nemcsak élményt nyújtott, hanem a nemzeti hagyományokhoz való kapcsolódást is erősítette. A kézműves program keretében sok szép nemzeti színű zászlót készítettek a gyerekek, amiket örömmel vittek haza.
A hétköznapi foglalkozások, fejlesztések mellett, mindennap gőzerővel próbálunk, mert idén óvodánkból jó néhányan szerepelni fognak az iskola Jótékonysági Gáláján, melyet a Kőrösi Kulturális Központban rendeznek meg április 30-án 15:00-tól. A gyerekek nagyon lelkesek és a kollégákkal együtt izgatottan várják a fellépést.
A téli időszak mindig nagyon hosszúra nyúlik. Szerettük ezt a telet, hiszen régen volt ennyire sok hó. Rengeteg hóember készült, hógolyózás és szánkópartik voltak a téli napokban óvodánkban, de ugyanakkor már nagyon vártuk a tavaszi nap melegítő sugarait. Megannyi tanulás, fejlesztés, program után, már minden kisgyerek és felnőtt is várta a tavaszi szünetet. Még mielőtt fejest ugrottunk volna a nagy pihenésbe, óriási húsvéti készülődést tartottunk az oviban. A gyerekeket izgalmas programok várták az udvaron. Az asztalokat körbe járva, lehetett tojásból kikelő kiscsibét készíteni, varázslatos tojásfestős kísérletet kipróbálni. Nyuszis kirakóval és feladatokkal játszani., tyúkot készíteni. A gyerekek feldíszítették az óvoda tojásfáját is, szebbél szebb és díszesebb tojásokat aggattak rájuk. A programot pedig a legjobban várt csokitojás keresés zárta. Szerencsére a nyúl jó sokat elpotyogtatott az udvaron, ezért minden kisgyerek teli zsebekkel indulhatott haza.
Mindenkinek jó pihenést, igazi
feltöltődést kívánunk a tavaszi szünetre!
Az óvoda dolgozói
Tisztelt Szülők!
Tájékoztatom Önöket,
hogy intézményünk
2026. március
30-án
a megszokott
munkarendben üzemel,
a gyermekek fogadása és
ellátása zavartalan lesz.
Némethné Varga Ibolya
Igazgató
Tagozatunkon megkezdődött a forradalom. A napot meneteléssel, verbunkkal és csatakiáltással kezdtük. Voltak tanulók, akinek kezében zászló lobogott, így téve színesebbé az indulót.
Az osztályok a menetlevél átvétele után 6 állomáson vehettek részt, melyek játékos, kreatív formában hozták el tanulóink számára a március 15-ei forradalmat.
A Nemzeti színek műhelye adott teret a kreatív alkotás örömének.
A Forradalmi
zenesarokban a tanulók csengettyűkkel komponáltak dalokat.
A Huszárok
próbája a fizikai aktivitást és feladatmegoldást tűzte ki (zászlóul :D) célul.
A Márciusi
okoskodó során a tanulók figyelme és tudása került előtérbe.
Landerer
nyomdájában egyedi plakátok készültek.
A Pilvax kávéházban a gyerekek ehettek, ihattak és vitathatták meg az eseményeket.
A délelőtt során a játékos, kreatív és izgalmas feladtok mellett volt lehetőség huszárként fényképeszkedni is. Nem csak a gyerekek, de mi is élveztük a délelőtt folyamán felmerülő feladatokat, kihívásokat 😊
Gyulai-Pavkó Nikolett
Osvát Erzsébet: Három
cimbora
Sándor, József,
Benedek
hozza már a meleget.
Mindhármukon hátizsák
Jönnek hegyen-völgyön
át.
Elöl Sándor
billeg-ballag,
a nyomában József
baktat.
Hátul szuszog Benedek
...
Cipelik a meleget:
Sándor viszi a mezőre,
József viszi az
erdőbe.
A megmaradt meleget
tóba szórja Benedek.
Március 5-én délelőtt a Klassz Napok keretében lehetőségünk nyílt, hogy kedvezményes áron megnézhessük a Hogyan tudnék élni nélküled c. mozifilmet.
Egy gyönyörű, patinás filmszínházban, az Urániában volt a vetítés. Kényelmesen, a legjobb helyekről tudtuk nézni a filmet, mert csak a miénk volt a mozi:)
A fiatalok nagyon élvezték, a dalokat kívülről énekelték. Többen látták már a filmet és a színdarabot is, illetve a szülinapi bulik alkalmával állandó repertoár a film összes zenéje.
Reméljük, hogy több ilyen élményben lehet még részünk!
Baranyi Rita
Amikor a mese életre kel a színpadon: A nagy Ho-ho-ho horgásznál jártunk. :D
Vannak napok, amikor a tankönyveket felváltja a varázslat,
és a tanterem falai kitágulnak. Iskolánk tanulói számára egy ilyen
felejthetetlen kaland vette kezdetét, amikor útra keltünk a Kőrösi Kulturális
Központba és megnéztük az előadást.
A készülődés már hetekkel ezelőtt megkezdődött, a farsangi
mulatságon tanulóink maguk is a híres horgász bőrébe bújtak egy fergeteges
táncos produkció erejéig. A kollégák lelkiismeretes felkészítő munkájának
köszönhetően már akkor mindenki a Ho-ho-ho lázában égett, így a színházi
látogatás egyfajta megkoronázása volt ennek az időszaknak.
Az előadás során megelevenedett előttünk a jól ismert,
kicsit lusta, kicsit naiv, de végtelenül szerethető horgász alakja. Nevettünk a
horgászszéken elszunnyadó pecáson, és izgultunk hű társa, a Főkukac
kalandjaiért. Bár hősünk néha a lába előtt úszkáló halakat sem vette észre,
kitartása és a hobbija iránti rajongása mindenkit magával ragadott. Az egyórás
produkció alatt a gyerekek egy egészen más, élményszerű megközelítésben
találkozhattak kedvenc mesehőseikkel.
Ez a nap nemcsak egy színdarabról szólt, hanem a közös élmény öröméről, amely remélhetőleg sokáig elkíséri tanítványainkat, és szép emlékként épül be iskolás éveikbe.
Honffy Réka
Februárban van a sündisznók világnapja, így február 25.-én megtartottuk a süni napot, a tornateremben.
A napot egy izgalmas ismeretterjesztő előadással, beszélgetéssel kezdtük, ahol megtudtuk, hogy hogyan néznek ki, mit esznek és hol laknak. Megtanultuk azt is, hogy a sünök éjszakai állatok, és ősszel készülnek a téli álomra. Megbeszéltük, mit tegyünk, ha napközben találunk egyet. (Sünt találni nappal általában azt jelenti, hogy segítségre van szüksége!)
A beszélgetés után a gyerekek maguk is kis süniékké válhattak, az arcfestés során, illetve az által, hogy egy süni akadálypályán almát kellett gyűjteni. Ezen kívül kézműves foglalkozások során elkészíthették saját sünijüket fonalból és/vagy gyufaszálakból.
A délelőtt végére mindenki egy kis „süni-szakértővé” vált. Nemcsak jól szórakoztunk, de megértettük azt is, milyen fontos szerepük van ezeknek a kis állatoknak a természetben, és hogyan tudunk mi is és a gyerekek is vigyázni rájuk.
Juhász Orsolya
A „Víz
halmazállapotai” című projektünk két hónapon keresztül zajlott, és rendkívül
gazdag, élményalapú tanulási folyamatot biztosított a tanulóink számára. A téma
feldolgozását változatos módszerekkel közelítettük meg, melyek lehetőséget
adtak a tapasztalati tanulásra. A projekt során tanulóink megismerkedtek a víz
halmazállapotaival: a szilárd, a folyékony és a légnemű formájával. Interaktív
kísérletek segítségével figyelhették meg a jég olvadását, a víz fagyását,
forrását, a párolgás folyamatát. A tanulást drámajátékokkal is színesítettük, melyek
során a gyerekek „vízcseppekké” alakulva jelenítették meg a különböző
halmazállapotokat. Dalok és versek segítségével mélyítették el az ismereteiket,
miközben fejlődött ritmusérzékük és szókincsük. A kézműves tevékenységek során
különböző technikákkal alkották meg a víz megjelenési formáit. Mozgásos
feladatokkal erősítettük a testi tapasztalatszerzést és az élményszerű tanulást.
A tanulók örömmel és motiváltan vettek részt a felkínált tevékenységekben. A
komplex feldolgozás sikeresen hozzájárult a természeti jelenségek iránti
érdeklődésük felkeltéséhez és elmélyítéséhez.
Mamira
Vilmos Tamásné